Vahvad tegemised aprilli kuus...

Aprill on kui linnulennult läbi saanud, selle kuu jooksul vaatlesime ja uurisime erinevaid kevade tunnuseid ja liiklusvahendeid. Anname ka teile ülevaate kuu jooksul omandatust. 

• Kuu esimeses pooles tutvusime kevade tunnustega ja saime teada, milliseks muutub loodus kevade saabumisega (puud lähevad lehte, ilmad lähevad soojemaks, lilled hakkavad õitsema) 
• Õppisime lastega ilma vaatlema ja seda kirjeldama. 
• Saime teada, et kevadel tuleb end ikka soojalt riidesse panna, kuna kevadilmad on salakavalad ja võib kergelt haigestuda
• Õppisime oma käsi korralikult pesema ja vaatasime üle, kuidas käib hammastepesu. 
• Vaatlesime ka erinevaid putukaid ja õppisime neid kirjeldama (saime selgeks putukate kehaosad) 
• Vaatlesime ka taimi ja õppsime taime osi nimetada (õis, vars, leht) 
• Kordasime üle numbrid 1-5nu, et need paremini selgeks saaksid. 

• Kuu teises pooles tutvusime erinevate liiklusvahenditega (auto, trammi, bussi, trolli, rongi, lennuki, jalgratta, laevaga)
• Õppisime neid kirjeldama ja suuruse järgi võrdlema
• Saime ka teada valgusfoori tähtsusest ja millise tulega tohib teed ületada
• Õppsime ohutu liiklemisega reegleid ja saime teada, et teed tohib ületada ainult koos ema ja isaga ja alati tuleb vaadata nii paremale kui vasakule. 
• Tutvusime ka kiivri ja helkuriga ja saime teada, miks need on tähtsad. 

Lisame siia ka mõned pildid laste tehtud töödest: 

KODUSED TEGEVUSED LAPSEGA 

See nädal algab uue teemaga, milleks on liiklus ja kuidas ohutult liigelda. 

• Vaadelda erinevaid õhu-ja veesõidukeid(laev, lennuk, paat), kus nemad sõidavad ja õppida neid kirjeldama 
• Samuti vaadelda ja kirjeldada rongi ja nimetada rongi osi ja kus rong sõidab (vagunid, raudtee)

Lisame siia mõned ideed, mida vahvat saate koos oma lapsega meisterdada. 

• Vestleda lapsega kiivri tähtsusest ja mis võib juhtuda, kui seda ei kanna
• Tutvuda helkuriga  ja samuti selle tähtsusega, et miks seda liigeldes kanda tuleb.

• Samuti vaadelda ja kirjeldada päästeautosid (kiirabi, politsei, tuletõrje) ja rääkida nende tähtsusest. 

Muusika koduõpe sellel nädalal:

1.Tervituslaul "Hommik algab lauluga"

https://www.youtube.com/watch?v=0SdPyXpSlVw

Hommik algab lauluga, lauluga, jah, lauluga! (lehvitame ühe käega)

Hommik algab lauluga, lauluga, jah, lauluga! (lehvitame teise käega)

Ikka rõõmsa tujuga ( plaksutame), pai ja kalli-kalliga (sõna "pai" ajal teeme pai ja "kalli-kalli" ajal kallistamise liigutus)

Ikka rõõmsa tujuga (plaksutame), pai ja kalli- kalliga! (pai ja kallistamise liigutus)

2.Pillimäng- marakas

https://www.youtube.com/watch?v=Yhy2osS6VMo

Selles laulus vaheldub muusika vaikusega, mistõttu on väga sobiv laul lapse tähelepanu ja reaktsioonikiiruse harjutamiseks.

Kui muusika mängib- mängime pilli / kui muusika vaikib- pill on tasa (paneme sõrme suu juurde, teeme "tššš")

(Maraka meisterdamiseks sobivad väga hästi tühjad üllatusmunad, minipudelikesed (actimel, gefilus), väikesed plekkpurgid. Sisuks sobivad tatra-/odratangud, riis, väikesed kivikesed vms.)

Püsige terved ja võite oma laste meisterdustest ka meile pilte saata, 

Kaisukaru õpetajad 

Kodused tegevused lapsega 

See nädal algab uue teemaga, milleks on liiklus ja kuidas ohutult liigelda. 

• Saate koos lapsega vaadelda erinevaid liiklusvahendeid ja õppige neid kirjeldama (värvus, suurus, kus sõidavad) 
• Saate meelde tuletada laulu "Issiga, issiga...." 

Issiga, issiga sõidan 

mina bussiga 

(Käed ees ja imiteerite suure rooli keeramist) 

Issiga, issiga 

sõidan mina rongiga

(Kätega enda ees keerutamine)

Issiga, issiga

sõidan mina rattaga

(Jalad õhus ja rattasõidu imiteerimine)

• Arutage koos lapsega, millal on ohutu teed ületada ja kellega koos tohib teed ületada 

• Tutvuge valgusfooriga ja õpetage oma lapsele, mis värvi tulega tuleb teed ületada. 

Suur on linnas autovoor, 

liiklust juhib valgusfoor.

Kui ta punab sulle vastu,

ära sõiduteele astu.

Fooritule kollasega,

ära ka veel liiklust sega.

Süttib tuli roheline,

üle tee siis kohe mine. 

Teedel triibulised sebrad, 

üle viivad sind kui sõbrad. 

Saate ise erinevaid liiklusvahendeid meisterdada erinevatest  vahenditest.

Muusikaõpetaja soovitused: 

 1. Õpime laulu "Metsamuusika".

https://www.youtube.com/watch?time_continue=76&v=HgFl1UYPf5k&feature=emb_logo 

Kägu kukub, kägu kukub- kuku, kuku, (näita kätega, kuidas kägu kukub)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu (käega kutsumise liigutus)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu (kutsumise liigutus)

Lind laulab, lind laulab- tirilii,tirilii (kätega näidata linnu laulmist)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu (kutsumise liigutus)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu.

Vihma sajab, vihma sajab- tilk, tilk, tilk-tilk (sõrmedega näidata vihmasadu)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu(kutsumise liigutus)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu.

Konn krooksub, konn krooksub- krooks, krooks (näidata konna krooksumist)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu (kutsumise liigutus)

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu.

Kägu kukub, kägu kukub- kuku,kuku

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu

metsamuusika tule kuulama ruttu, ruttu.

2. "Värvide laul"- värvide õppimiseks/kordamiseks - https://www.youtube.com/watch?

v=1DGhScgwk1Q  

Võite ka oma vahvaid tegevusi meiega jagada.

Olge terved!

Kaisukaru õpetajad

Kodused tegevused koos lapsega

Hetkel on meil käsil teema "Kevad südames" ja oleme välja mõelnud selle raames mõned

tegevused, mida saaksite koos lastega teha:

• Minge vaadelge oma hoovis või metsas/pargis erinevaid lilli 
• Uurige, millised lilled välja näevad ja korrake lille osi (vars, õis, leht) 
• Proovige ise kuidas istutada, et laps õpiks, mida lill kasvamiseks vajab 
• Vaadelge ja uurige erinevaid putukaid ja korrake nende kehaosi (tundlad, astel, tiivad)

Saate meisterdamiseks kasutada nii päris lehti, kui oksi, kui värvilisi pabereid, guaššvärve ja näpuvärve. 

Lisame siia mõned näited, mida saate koos oma lapsega teha. 

Putukate uurimiseks minge käige metsas või pargis ja leidke mõni koht, kus laps saaks mulla seest putukaid otsida ja vaadelda (näiteks vihmaussi), sipelgaid, mardikaid ja laske lapsel nimetada erinevate putukate kehaosi, et need talle paremini meelde jääksid. Saate erinevaid kunstivahendeid kasutada( värve, plastiliini, plastik lusikaid, munakarpe)

Muusikaõpetaja soovitused: 

Sel nädalal meisterdame paberist/papist lepatriinu ja laulame toredat laulumängu "Lepatriinumäng" (allolev link)

https://www.youtube.com/watch?v=KTv_nnq5Ax8

Olge terved 

Kaisukaru õpetajad ! 

"Koks, koks,koks tee üks munakoks"

Kätte on jõudnud munadepühad ja selle puhul 

värvige koos perega mune ja viige läbi 

üks vahva munajaht. 

Mune saab värvida nii sibulakoorte,kui ka 

erinevate värvidega (guažžvärvide, vesivärvidega)

Meisterdage pühadega seotud vahvaid tegelasi, jätkusid, 

tibusid.


 

Kodused tegevused koos lapsega

Hetkel on meil käsil teema "Kevad südames" ja oleme välja mõelnud selle raames mõned

tegevused, mida saaksite koos lastega teha:

• Minge jalutage õues, vaadelge kevade tunnuseid (pajutibud, lehed puudel, päike).
• Korjake õues jalutades pajutibusid.
• Vaadelge millised näevad välja pajutibud. 
• Meisterdage ise plastiliinist pajutibud.

Selleks võtke jalutuskäigult kaasa peenem puuoks. Liimige või pange puuoks teibiga
paberi külge ning kinnitage plastiliinist voolitud pajutibud oksa külge. 

NB! Oksa võib ka voolida plastiliinist.

• Korrake geomeetrilisi kujundeid - ring, ruut, kolmnurk.

  

NB! Võite üle korrata ka geomeetriliste kujundite värvid.

• Uurige päikest ja kõnelege “Miks on päikest vaja?”
• Ideid kunstitegevusteks “Päike”:

• Lihavõtte pühadega seonduvalt võite meisterdada jänkusid, tibusid ja värvida mune.

Ideid meisterdamiseks:

Muusika õpetaja soovitused:

1) Meisterdada kodustest vahenditest marakas (sobivad nt tühjad üllatusmuna ümbrised,

minipudelikused (gefilus, actimel) või väikesed plekkpurgid: sisuks tatar, riis vms)

2) Kuula laulu "Kanake ja kukeke", laula kaasa ja mängi marakaga saadet.

Võite meile e-kirja vahendusel saata vahvaid meisterdusi!

Olge terved!

Kaisukaru õpetajad